看到一篇替“性学家”和“性教育”辩护的文章《针对性学家的陷害，一场民粹的暴力》。在此概括一下该文观点：
一、老百姓没有批评“性学家”、反对“性教育”的权力，因为中国的老百姓都是弱智，没权利也没能力去管教自家的孩子，只能让“性学家”来对老百姓的孩子进行“性教育”。 “保护孩子”也不是反对“性教育”的人士的最终目的，只是一个借口。
二、民主是有害的。必须用法治来压制民主，但是这个“法”必须是由性学家来制定的法，老百姓是弱智，没有立法权，只能服从“性学家”制定的法。言论自由也是一种暴力行为，所以必须反对老百姓的言论自由，只能让“性学家”有言论自由。
反对“性教育”，就是为了保护我们的孩子，你凭什么说我们是用“保护孩子”为借口来反对“性学家”和“性教育”？人不犯我，我不犯人，如果不是某些人企图用公权力推动“性教育”，恐怕现在很多老百姓都不知道地球上还有“性学家”这种生物。
民主高于法治，脱离民主的“法治”是恶法之治。西塞罗说过，人民的幸福是最高的法律。美国法学家罗尔斯在《正义论》中也说过，老百姓有对恶法不服从的权利。何况，目前还没有任何法律禁止老百姓发表反对“性教育”的言论。某些“性学家”称我国有法律要求开展“性教育”也是在造谣。你叫他拿出相关法律法规，他马上就哑口无言。
美国有一句话是：“如果一个东西看起来像鸭子、叫起来像鸭子、走起来像鸭子，那它就是鸭子。”这位“性教育”的支持者在讲事实、讲道理、讲法律都讲不过人家时，就在文章里贬低对方，贬低民主和自由、贬低老百姓在公序良俗上的共尊共信，说老百姓都是不明真相的、情绪化的、不理性的，只有全知全能的“性学家”才是世人皆醉它独醒的救世主。说白了，这篇文章就是对中国老百姓的侮辱。
